警方接报后果断处置，高中高考现场带离吴某某（男，高中高考19岁，浙江台州人，该校劝退人员，曾因涉嫌抢劫罪被南京市公安局秦淮分局查处）等数名带头煽动人员，有效维护了校园秩序。

如有必要，老师发布风险提示，提醒公众防范因机具未升级导致的误识风险，并建议公众学习掌握新版人民币鉴别知识，进行人工识别。吐槽正面中部面额数字调整为光彩光变面额数字10。

化捆正背面内周缘由圆形调整为多边形。一、绑让不多为什么要发行2019年版第五套人民币50元、绑让不多20元、10元、1元纸币和1元、5角、1角硬币？答：1999年10月，根据中华人民共和国国务院令第268号，中国人民银行发行了第五套人民币。在此期间，选科效选项并现金流通情况发生巨大变化，选科效选项并现金自动处理设备快速发展，假币伪造形式多样化，货币防伪技术更新换代加快，这些都对人民币的设计水平、防伪技术和印制质量提出了更高要求。

总体看，名存应用的防伪技术更加先进，布局更加合理，整体防伪能力较现行纸币有明显提升。光变镂空开窗安全线具有颜色变化和镂空文字特征，实亡易于公众识别，是一项常用的公众防伪特征。

面额数字轮廓线的粗细变化，高中高考强化了数字造型的立体效果，进一步提升了识别性。

2019年版20元、老师10元纸币采用光变镂空开窗安全线，与2015年版100元纸币类似，改变钞票观察角度，安全线颜色在红色和绿色之间变化。背面调整主景、吐槽面额数字的样式，取消右下角局部图案，年号改为2019年。

其中，化捆不发行2019年版第五套人民币5元纸币。钞票纸强度显著提高，绑让不多流通寿命更长。

2019年版第五套人民币发行前后，选科效选项并公众还可在银行业金融机构网点领取2019年版第五套人民币宣传手册，选科效选项并中国人民银行也会组织银行业金融机构张贴宣传画，并深入社区、学校、企业、部队、行政村等开展广泛宣传活动。左侧增加装饰纹样，名存调整横号码、胶印对印图案的样式。